比亚迪新能源汽车技术技能人才培养基地项目发布暨首批基地授牌仪式成功举办

引言：产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式，是办好职业教育的关键所在。为响应《教育部办公厅关于开展职业教育校企深度合作项目建设工作的通知》和《关于组织做好职业教育校企深度合作项目申报工作的通知》的指示，比亚迪汽车工业有限公司（下称“比亚迪”）和行云新能科技（深圳）有限公司（下称“行云新能”）共同申报“比亚迪新能源汽车技术技能人才培养基地共建项目”，该项目于2019年9月3日由教育部职业教育与成人教育司公示为首批入围职业教育校企深度合作项目。

2020年9月22日上午，由比亚迪汽车工业有限公司与行云新能科技（深圳）有限公司联合举办的“比亚迪新能源汽车技术技能人才培养基地项目”发布暨首批基地授牌仪式，在深圳坪山区格兰云天大酒店成功举办。出席本次活动的嘉宾有比亚迪人力资源处总经理助理荀猛先生、比亚迪汽车对公销售有限公司副总经理张为明先生、比亚迪人力资源处培训学院经理吴杨女士、行云新能科技（深圳）有限公司总经理吴立新先生、来自全国各地的职业院校的领导和骨干老师们，以及行云新能科技（深圳）有限公司全国经销商。

产教融合、深度校企合作主题演讲

技术为王，创新为本，人才为基，用科技创新满足人们对美好生活的向往。这是比亚迪的使命，也是比亚迪人力资源处总经理助理荀猛先生在题为“响应国家职教政策，深化产教融合引进技术技能人才”主题演讲的开篇。荀猛先生通过“比亚迪四大战略产业发展创新历程、比亚迪汽车全产业链发展和比亚迪对人才的需求”三个方面的发言，始终表达着对人才尤其是技术技能人才的需求，这也正是“比亚迪新能源汽车技术技能人才培养基地项目”建设的初衷。

针对整个维修行业严重缺乏新能源汽车专业维修与专业服务人才的需求，比亚迪汽车对公销售有限公司副总经理张为明先生带来“新能源汽车专修店及产业售后维修环节用人标准和要求”的主题演讲。他强调在互联网技术的加持下，新能源汽车具有更高的技术含量，而整个维修行业严重缺乏新能源汽车专业维修与专业服务人才，在汽车行业维修人员能力分析对比中，技术能力成为新能源汽车维修人才培养的重点和方向，也是比亚迪营运车专修店对人才需求的重点。

无论是荀总提到的比亚迪四大产业战略，还是张总提到的新能源7+4战略，它们的实现都需要技术技能人才做支撑，对技术技能人才的培养是实现人才战略的重要部分，也是“比亚迪新能源汽车技术技能人才培养基地项目”建设真正意义所在。

在项目建设过程中行云新能能够做什么？起到什么作用？

行云新能作为比亚迪与合作院校的桥梁，一方面为“比亚迪新能源汽车技术技能人才培养基地”持续输出比亚迪需要的人才，另一方面基于比亚迪的用工需求和标准，通过专业的教学研发服务团队，为院校提供人才培养、课程体系、课程资源、师资培养、实训基地建设、社会服务等“一体八位”的全产业链的人才培养服务，帮助学校进行全方位的基地建设，并形成创新的探索与成果。这就是行云新能科技（深圳）有限公司总经理吴立新在“深度产教融合的创新行云”主题发言中表达的行云新能的责任，也是“比亚迪新能源汽车技术技能人才培养基地”项目中行云新能的作用和意义，链接教育和新兴产业两端，让教育和新兴产业深度融合，实现产业与教育的共同发展。

新能源汽车教学训练双师课堂

本次活动的亮点之一就是将新能源汽车教学实训课堂搬到了会议现场，现场嘉宾通过远程互动直播的形式，实时观看会场入口处两位操作人员限时30分钟内，在比亚迪E5新能源汽车上完成主考官比亚迪张总随机抽取的连环故障案例任务，并接受主考官的检验及评价。会议现场新能源汽车教学训练双师课堂主讲人薛瑞为与会嘉宾讲解来源于比亚迪真实售后维修领域典型故障案例的连环任务。20分钟后，两位操作人员完成连环故障任务，回到会议现场，经过主考官比亚迪张伟明先生鉴定：从准备工作、仪器仪表使用、维修过程、职业素养都符合比亚迪的维修作业规范，并达到比亚迪汽车维修初级工的水平。而这两位操作人员是今年7月份毕业于广东交通职业技术学院新能源汽车专业的学生。

仅毕业两个月，经过比亚迪企业标准、作业标准的严格训练，就已经具备了企业岗位的技能和职业素养，如果把比亚迪的企业标准、典型工作任务的职业技能带到院校，把比亚迪真实案例融入课程教学、实训训练、师资培训，经过3年产教融合校企深度合作培养的人才一定是比亚迪需要的技术技能人才，这也体现出了“比亚迪新能源汽车技术技能人才培养基地”项目建设的最大成效。

项目发布揭牌及首批基地授牌仪式

上午10点40分，由比亚迪张为明先生和行云新能吴立新先生共同为“比亚迪新能源汽车技术技能人才培养基地”项目揭牌，宣告“比亚迪新能汽车技术技能人才培养基地项目”正式启动。

上午11点30分，由比亚迪人力资源处培训学院经理吴杨女士、行云新能（科技）深圳有限公司吴总为“比亚迪新能源汽车技术技能人才培养基地”首批11所合作院校颁发项目授牌。这11所院校分别是：东莞市电子商贸学校、广东科学技术职业学院、杭州科技职业技术学院、贵州轻工职业技术学院、洛阳职业技术学院、安徽交通职业技术学院、佳木斯职教集团交通学院、包头机电工业职业技术学校、宜春职业技术学院、成都工贸职业技术学院和湖北交通职业技术学院。

企业参访

上午奏响了“比亚迪新能源汽车技术技能人才培养基地项目”的序曲，标志着项目建设的开篇。下午与会代表就项目建设企业进行深入的参观与交流，标志着“比亚迪新能源汽车技术技能人才培养基地项目”的阶段性进展。

第一站：比亚迪

下午1点30分，所有与会嘉宾从格兰云天酒店出发，分批前往比亚迪汽车工业有限公司参观整车碰撞实验室等三大实验室以及新能源汽车的核心部件电池生产厂坑梓电池厂，从比亚迪电池生产原材料到电池整装全产业链的新能源汽车电池生产工艺、全流程，通过“比亚迪新能源汽车技术技能人才培养基地”项目建设，为比亚迪新能源汽车电池生产、测试、安装、调试、售后岗位培养技术技能人才。

第二站：行云新能

下午17:00—19:00，与会嘉宾在行云新能科技（深圳）有限公司总部园区进行了自动驾驶体验和智能网联汽车创新应用平台的体验，并在四层公司展厅进行了课程产品、人工智能产品的体验，并对课程体系、行云活页式教材、行云教学资源、产教融合专业实训基地、实战师资团队培养、技术技能大赛服务、新型产业工人培训、实习就业资源联动等“一体八位”全产业链生命周期人才培养的深度沟通交流，推动了“比亚迪新能源汽车技术技能人才培养基地”项目的进程。

本次首批11所合作院校授牌，只是“比亚迪新能源汽车技术技能人才培养基地”项目的开端，接下来比亚迪和行云新能项目执行团队将持续推进首批11所合作院校的项目建设、教学过程管理、项目考核、项目评级及项目验收工作，并积极推进新的合作院校的遴选等系列工作，并在未来3年内建设100家比亚迪新能源汽车技术技能人才培养基地，支撑比亚迪企业战略的人才培养工作，推动中国新能源汽车产业的发展与壮大。